Spis treści
Wiele chorób może powodować zespół bólowy miednicy mniejszej i dlatego istotne jest poszukiwanie także pozaginekologicznego źródła tej dolegliwości. Autorzy rekomendują wiele działań, które uwzględniają potrzeby młodych pacjentek.
Zespół przewlekłego bólu w miednicy mniejszej jest definiowany jako przewlekły lub nawracający ból trwający przez 3 miesiące lub dłużej. 1 Około 3-5% wszystkich wizyt nastolatek u lekarzy pierwszego kontaktu dotyczy bólu brzucha. 2 Zespół przewlekłego bólu w
miednicy mniejszej może być spowodowany ogromną liczbą chorób i dlatego bardzo istotne jest, aby badanie dotyczyło także pozaginekologicznych jego przyczyn, w tym m.in. ze strony układu pokarmowego, moczowego i mięśniowo-szkieletowego. Diagnostyka u nastolatek jest skomplikowana z powodu psychospołecznych i rozwojowych zmian, które zachodzą w tej grupie wiekowej. 2 Konieczne jest także uwzględnienie kwestii prywatności i poufności w kontaktach z rodzicami.
Dla uniknięcia zmian w jakości życia oraz negatywnego wpływu dolegliwości na przyszłe funkcje rozrodcze dojrzewających pacjentek istotna jest szybka diagnostyka i zdecydowane postępowanie w przypadku rozpoznania. Dlatego sugeruje się, aby zacząć badanie wtedy, gdy ból utrzymuje się przez dwa miesiące.
Wywiad
Diagnostykę w kierunku zespołu przewlekłego bólu w miednicy mniejszej należy zacząć od nawiązania relacji zapewniającej dobrą komunikację z nastolatką. Podczas pierwszej wizyty należy poruszyć kwestie prywatności i poufności. 3 Kluczowe jest zebranie szczegółowego wywiadu, podobnie jak w przypadku dorosłej pacjentki (tab. 1). Ponadto, zachowując poufność, należy zebrać wywiad ginekologiczny, ze szczególnym uwzględnieniem informacji na temat miesiączkowania i współżycia płciowego. Należy także zadać pytania dotyczące wykorzystywania seksualnego. Konieczne jest uzyskanie informacji na temat sytuacji psychospołecznej nastolatki. Może w tym pomóc ankieta HEADSSS (Home, Education/Employment, Activities, Drugs/Dieting, Sexuality, Suicide, and Safety), która stanowi narzędzie skriningowe do oceny ryzykownych zachowań i bada wszelkie aspekty życia pacjentek związane z ich warunkami domowymi, wykształceniem/zatrudnieniem, sposobem spędzania czasu wolnego, używaniem narkotyków, dietą, współżyciem seksualnym, skłonnością do samobójstwa oraz bezpieczeństwem (tab. 2). 4, 5 Na początku zadawane są pytania neutralne, a następnie poruszane bardziej drażliwe kwestie związane z kontaktami seksualnymi i używaniem narkotyków. 4 Taka ocena może ujawnić psychospołeczne podłoże bólu; może także dać lekarzowi wgląd w rozwój poznawczy pacjentki, a co za tym idzie, jej zdolność do wyrażenia świadomej zgody na ewentualne zabiegi i procedury medyczne. 6

Tabela 1. Kluczowe elementy wywiadu dotyczącego bólu

Tabela 2. Przykładowe pytania z kwestionariusza HEADSSS
Badanie lekarskie
Uważa się, że strach i niepokój związane z badaniem narządów miednicy stanowią u nastolatki przeszkody we właściwej ocenie zespołu przewlekłego bólu w miednicy mniejszej. W pokonaniu tych obaw może pomóc odpowiednio wczesne zapewnienie pacjentki, że badanie nie będzie bolesne lub też zostanie przerwane, jeśli pojawi się ból. 3 Badanie należy dostosować do wieku i dojrzałości nastolatki, a przed przystąpieniem do niego trzeba wyjaśnić jego przebieg. Tabela 3 przedstawia najważniejsze elementy składające się na badanie lekarskie. 3, 7 Praktyką jest unikanie badania dwuręcznego lub za pomocą wziernika u dziewic i niedojrzałych seksualnie pacjentek. W takich przypadkach oceny pochwy można dokonać za pomocą małego wilgotnego wacika na patyczku. Alternatywą jest przezodbytnicze badanie narządu rodnego.

Tabela 3. Kluczowe elementy badania narządów miednicy
Badania laboratoryjne/diagnostyka obrazowa
Badania laboratoryjne i obrazowe są stosowane w celu ustalenia rozpoznania i wykluczenia częstych przyczyn bólu. W ramach tych badań u aktywnych seksualnie pacjentek powinno się wykonać test ciążowy, badanie ogólne i posiew moczu oraz badania w kierunku rzeżączki i zakażenia chlamydią. 3 Przezbrzuszne badanie ultrasonograficzne narządów miednicy przeprowadza się u nastolatek, jeśli dotychczasowe badanie miało ograniczony zakres lub wykryto guz. Obrazowanie za pomocą rezonansu magnetycznego jest zarezerwowane dla przypadków, w których zachodzi uzasadnione podejrzenie wrodzonych nieprawidłowości.

Tabela 4. Leczenie endometriozy
Ból miednicy swoisty dla nastolatek
Przyczyny zespołu bólowego miednicy mniejszej mogą być podobne u dorosłych i nastolatek, ale pewne swoiste problemy występują częściej w tej drugiej grupie. Poniżej omówiono krótko 3 przyczyny zespołu przewlekłego bólu w miednicy mniejszej u nastolatek.
Endometrioza
Faktyczna zapadalność na endometriozę wśród nastolatek nie jest znana, ale zgodnie z badaniami występuje ona u 25-38% nastolatek z zespołem przewlekłego bólu w miednicy mniejszej oraz u 50-70% nastolatek poddawanych laparoskopii w związku z niepowodzeniem dotychczasowego leczenia. 7 Endometrioza u nastolatek objawia się inaczej niż u dorosłych. U nastolatek zazwyczaj występuje cykliczny lub acykliczny ból, często połączony z dolegliwościami ze strony układu pokarmowego lub moczowego. 2 Pierwszy i drugi stopień choroby przebiegają u nastolatek typowo, choć badania wykazały, że stopień choroby nie jest skorelowany z intensywnością bólu. 7 Ponadto przezroczyste i czerwone zmiany są częściej kojarzone z objawem silniejszego bólu i występują w okresie dojrzewania częściej niż typowe czarno-niebieskie i czarne ogniska endometrium opisywane u dorosłych pacjentek. 8
U nastolatki z endometriozą badanie narządów miednicy może nie wskazywać na istnienie nieprawidłowości lub ujawniać tylko minimalną lub umiarkowaną tkliwość w zatoce odbytniczo-macicznej, w przeciwieństwie do obecności guzków czy zgrubień u starszych pacjentek. 7 Dlatego należy wziąć pod uwagę endometriozę u nastolatek odczuwających ból mimo leczenia niesteroidowymi lekami przeciwzapalnymi (NLPZ) i stosowania złożonej antykoncepcji hormonalnej. Jeśli pacjentka nie reaguje na 3-miesięczną terapię NLPZ ani antykoncepcję hormonalną, wskazana jest laparoskopia diagnostyczna. W trakcie zabiegu należy wykonać biopsję zmian i wyciąć je lub wykonać ablację. Leczenie jest zalecane w przypadku każdej pacjentki z potwierdzoną endometriozą w celu zwalczania bólu i zapobieżenia dalszemu postępowi choroby (tab. 4). 3, 7, 8

Tabela 5. Diagnostyka i leczenie atrezji błony dziewiczej i przegrody poprzecznej pochwy
Wady wrodzone
Wady wrodzone związane z niedrożnością dróg rodnych mogą się objawiać ostrym cyklicznym bólem. Ocenia się, że wady wrodzone dróg rodnych występują u ponad 3% kobiet, a większość dziewcząt zgłasza się z nimi w ciągu kilku miesięcy do kilku lat po wystąpieniu pierwszej miesiączki. 6 Wady te mogą się ograniczać wyłącznie do pochwy lub stanowić tylko część bardziej rozległych nieprawidłowości obejmujących także szyjkę i trzon macicy.
Niemiesiączkujące dziewczęta z wadami wrodzonymi. Nastolatki z atrezją błony dziewiczej lub przegrodą poprzeczną pochwy zgłaszają się z powodu cyklicznego lub stałego bólu w miednicy mniejszej oraz pierwotnego braku miesiączki. W przypadku znacznego krwiaka macicy w obrębie brzucha może być też wyczuwalny guz. 9 W tabeli 5 porównano diagnostykę i postępowanie w przypadku atrezji błony dziewiczej i przegrody poprzecznej pochwy.
Miesiączkujące dziewczęta z wadami wrodzonymi. Do takich przypadków należy macica jednorożna z niedrożnym rogiem szczątkowym nie mającym połączenia z jamą macicy oraz macica podwójna z niedrożną pochwą, co wiąże się z wadą nerki po tej samej stronie (ryc. 1, 2).8.10 U tych pacjentek miesiączka występuje prawidłowo, ale zgłaszają się one z powodu bólu związanego z zablokowaniem odpływu krwi miesiączkowej z niekomunikującego się z jamą macicy rogu lub niedrożnej pochwy. Oba te przypadki mogą być zdiagnozowane za pomocą badania ultrasonograficznego i potwierdzone rezonansem magnetycznym. W obu przypadkach konieczne jest leczenie chirurgiczne polegające na resekcji niekomunikującego się rogu metodą laparoskopową lub wycięciu przegrody pochwy i wyodrębnieniu pojedynczego sklepienia pochwy. 6, 10
Zespół stanu zapalnego miednicy mniejszej
Zespół stanu zapalnego miednicy mniejszej (pelvic inflammatory disease, PID) jest to bakteryjne zakażenie górnego odcinka narządu rodnego wywołane zarówno przez patogeny przenoszone drogą płciową, jak i bakterie bytujące w pochwie. 1 Zespół przewlekłego bólu w miednicy mniejszej jest dobrze znanym następstwem stanu zapalnego miednicy mniejszej. W Stanach Zjednoczonych 16-20% przypadków PID jest rozpoznawanych u nastolatek, najczęściej w wieku 15-19 lat. 11 Są one szczególnie zagrożone z uwagi na częsty kontakt z chlamydią, małe stężenie ochronnych przeciwciał, wywinięcie błony śluzowej szyjki macicy, palenie tytoniu oraz ryzykowne zachowania seksualne. 2, 11 Zespół stanu zapalnego miednicy mniejszej należy brać pod uwagę u wszystkich aktywnych seksualnie nastolatek. Właściwe rozpoznanie i leczenie PID są kluczowe dla ograniczenia zapadalności na tę chorobę.
Podsumowanie
Diagnostyka i leczenie zespołu przewlekłego bólu w miednicy mniejszej są złożone, a dodatkowo komplikują je zmiany psychospołeczne zachodzące u nastolatek. Szybka diagnostyka oraz właściwe leczenie są ważne dla zapewnienia prawidłowego funkcjonowania i zdrowia reprodukcyjnego pacjentki. 2 Jest to często proces długotrwały. Udowodniono też, że korzyści przynosi kompleksowe, interdyscyplinarne podejście terapeutyczne. 12 Istotne jest ustanowienie rozsądnych celów i uwzględnienie terapii alternatywnych. We wstępnej ocenie konieczne jest uwzględnienie przyczyn dolegliwości często występujących u nastolatek.
Contemporary OB/GYB, Vol. 58, No. 1, January 2013, p. 50. Pelvic pain in the adolescent.
- 1. Hewitt Gd, Brown RT. Acute and chronic pelvic pain in female adolescents. Med Clin North Am. 2000 84(4):1009-1025.
- 2. Song AH, Advincula AP. Adolescent chronic pelvic pain. J Pediatr Adolesc Gynecol. 2005;18(6):371-377.
- 3. Damle LF, Gomez-Lobo V. Pelvic pain in adolescents. J Pediatr Adolesc Gynecol. 2011;24(3):172-175.
- 4. Ehrman WG, Matson SC. Approach to assessing adolescents on serious or sensitive issues. Pediatr Clin North Am. 1998;45(1):189-204.
- 5. Sacks D, Westwood M. An approach to interviewing adolescents. Paediatr Child Health. 2003;8(9):554-556.
- 6. Grover S. Pelvic pain in the female adolescent patient. Aust Fam Physician. 2006;35(11):850-853.
- 7. Laufer M. Gynecologic pain: dysmenorrhea, acute and chronic pelvic pain, endometriosis, and premenstrual syndrome. In: Emans SJ, Laufer MR. Emans, Laufer, Goldstein’s Pediatric and Adolescent Gynecology. 6th ed. Philadelphia, Pa: Lippincott Williams and Wilkins; 2012: 238-271.
- 8. Dovey S, Sanfilippo J. Endometriosis and the adolescent. Clin Obstet Gynecol. 2010:53(2):420-428.
- 9. Miller RJ, Breech LL. Surgical correction of vaginal anomalies. Clin Obstet Gynecol. 2008;51(2):223-236.
- 10. Laufer M. Structural abnormalities of the female reproductive tract. In: Emans SJ, Laufer MR. Emans, Laufer, Goldstein’s Pediatric and Adolescent Gynecology. 6th ed. Philadelphia, Pa: Lippincott Williams and Wilkins; 2012:188-237.
- 11. Shrier La. Sexually transmitted infections: chlamydia, gonorrhea, pelvic inflammatory disease, and syphilis. In: Emans SJ, Laufer MR. Emans, Laufer, Goldstein’s Pediatric and Adolescent Gynecology. 6th ed. Philadelphia, Pa: Lippincott Williams and Wilkins; 2012:325-348.
- 12. Economy KE, Laufer MR. Pelvic pain. Adolesc Med.1999;10(2):291-304.
Następny artykuł: